企业的安全文化特点不包括哪些(公司安全文化有哪些特点)

1.公司安全文化有哪些特点

以人为本,

1.高效的安全生产管理。企业安全生产目标明确,并且将目标分解成指标落实到各个岗位。安全职责清楚,每个岗位的工作人员都明白自己要做什么样的工作,在工作中会出现哪些不安全的因素和怎样预防。安全措施具体,企业为实现安全目标而制定的各项安全措施都能落到实处。员工行为标准化,管理体系按程序运作,不因人而发生改变。整个企业是个高效运行的体系,指挥体系令行禁止,部门之间相互协调。

2.和谐的人际关系。和谐的人际关系体现在三个方面。一是企业与员工的利益融为一体,员工的需要与企业的安全生产目标一致,每个员工都有归属感,都为能成为本企业的一员而自豪,员工主人翁意识强,关心企业的发展。企业是一个温暖的家,员工只要努力工作都有获得奖励的机会,员工只要工作能力强都有获得提升的机会。二是企业领导与员工只是岗位不同、职责不同,在人格上是平等的。领导敢为下属承担责任,不仅关心下属的工作,而且还关心下属的生活、学习、身体。三是员工主动为领导分忧,创造性地完成领导交办的工作,在工作中遵章守纪,兢兢业业。员工之间要互相关心、互相学习、共同进步。

3.优美的工作环境。优美的工作环境是企业安全生产的外在形象,是保障员工生命安全的基本条件,也是加强企业内部管理的必然要求。企业在生产经营不断发展的同时,有责任为员工创造优美的工作生活环境。在优美的环境中工作,能提高职工的工作效率,给人以舒畅的感觉,职工的工作创造性也会大大迸发。同时优美的环境能净化、美化人的心灵,约束人的不良行为,有利于员工的身体健康。

4.良好的学习氛围。一个企业建立了先进的安全文化,企业就成了一所学校。企业员工为了适应科学技术的发展和设备升级改造的需要不断学习,知识成为员工实现自我价值的一种资源。主动掌握安全知识与技能已成为企业员工的自觉行为,员工由要我安全变为我要安全、我会安全。企业员工通过学习培训,一方面增强了自身工作技能,另一方面促进了企业整体科技实力进步。学习创新已成为激发职工积极性和创造性的力量源泉。

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2.企业安全文化有哪些具体体现?

安全文化的表现形式有两个主要方面:一是体制,由企业 的政策和管理者的活动所确定;二是各级人员适应体制并从中获益所持的态度。

安全文化的成功也取决于这两方面的因素, 即政策、管理方面的和每个人本身的承诺和能力。安全文化还对体制中的三个不同层次,即决策层、管理层 和从业人员个体,就他们在安全生产上所承担的不同的责任和义务进行了明确而具体的划分。

企业安全文化建设效果应该体现在以下三个方面:(1) 反映本企业在安全生产方面的一般和特殊要求,目前 安全生产方面的科学技术水平及在生产中的应用。(2) 整个企业形成对安全生产的共识,创造一种人人重视 安全生产的环境氛围。

(3) 反映企业安全生产的管理水平,包括安全生产的法 律、法规执行情况,安全生产规章和各种技术标准的制定与执行情况。

不包括,文化,企业

3.什么是企业安全文化

企业安全文化是企业文化的组成部分,是安全文化的主要分支。

它既然包括保护职工在从事生产经营活动中的身心安全与健康,即无损、无害、不伤、不亡的物质条件和作业环境,也包括职工对安全的意识、信念、价值观、经营思想、道德规范、企业安全激励精制安全的精神因素。一般认为,企业安全文化也是多后的复合体,由安全生产物质文化、安全制度文化和安全行为文化组成。

当今的企业安全文化以人为本的“安乐性管理”为中心,以职工安全文化素质为基础所形成的群体和企业的安全价值观(即生产与人的价值在安全取向上的统一),表现在职工中的激励安全生产和敬业精神。建立起“安全第一,预防为主”、“尊重人、关心人、爱护人”、“惜生命,文明生产”、“保护劳动者在生产经营活动中的身心安全与健康”的安全文化氛围是企业安全的文化的出发点,也是最终的归宿。

企业安全文化也是广施仁爱,尊重人权,保护人的安全与健康的高雅文化。 要使企业职工建立起自保互爱互救、心和人安,以企业为家,以企业安全为荣的企业形象和风貌,要在职工的心灵深处树立起安全、高效的个人和群体的共同奋斗意识,当今最根本的方法和途径就是通过安全知识和技能教育、安全文化教育。

根据企业的特点、安全管理的经验,以建立保护职工身心安全的安全文化氛围为首要条件,依靠先进的安全科技和现代安全防灾的风险控制方法,以新的安全生产营运机制,发展生产,提高效益,实现共同的安全价值观,形成具有各自特色的企业安全文化。

4.企业安全文化的基本要素

1.1 企业应建立包括安全价值观、安全愿景、安全使命和安全目标等在内的安全承诺。

安全承诺应:——切合企业特点和实际,反映共同安全志向;——明确安全问题在组织内部具有最高优先权;——声明所有与企业安全有关的重要活动都追求卓越;——含义清晰明了,并被全体员工和相关方所知晓和理解。1.2 企业的领导者应对安全承诺做出有形的表率,应让各级管理者和员工切身感受到领导者对安全承诺的实践。

领导者应:——提供安全工作的领导力,坚持保守决策,以有形的方式表达对安全的关注;——在安全生产上真正投入时间和资源;——制定安全发展的战略规划以推动安全承诺的实施;——接受培训,在与企业相关的安全事务上具有必要的能力;——授权组织的各级管理者和员工参与安全生产工作,积极质疑安全问题;——安排对安全实践或实施过程的定期审查;——与相关方进行沟通和合作。1.3 企业的各级管理者应对安全承诺的实施起到示范和推进作用,形成严谨的制度化工作方法,营造有益于安全的工作氛围,培育重视安全的工作态度。

各级管理者应:——清晰界定全体员工的岗位安全责任;——确保所有与安全相关的活动均采用了安全的工作方法;——确保全体员工充分理解并胜任所承担的工作;——鼓励和肯定在安全方面的良好态度,注重从差错中学习和获益;——在追求卓越的安全绩效、质疑安全问题方面以身作则;——接受培训,在推进和辅导员工改进安全绩效上具有必要的能力;——保持与相关方的交流合作,促进组织部门之间的沟通与协作。1.4 企业的员工应充分理解和接受企业的安全承诺,并结合岗位工作任务实践这种安全承诺。

每个员工应:——在本职工作上始终采取安全的方法;——对任何与安全相关的工作保持质疑的态度;——对任何安全异常和事件保持警觉并主动报告;——接受培训,在岗位工作中具有改进安全绩效的能力;——与管理者和其他员工进行必要的沟通。1.5 企业应将自己的安全承诺传达到相关方。

必要时应要求供应商、承包商等相关方提供相应的安全承诺。 2.1 企业内部的行为规范是企业安全承诺的具体体现和安全文化建设的基础要求。

企业应确保拥有能够达到和维持安全绩效的管理系统,建立清晰界定的组织结构和安全职责体系,有效控制全体员工的行为。行为规范的建立和执行应:——体现企业的安全承诺;——明确各级各岗位人员在安全生产工作中的职责与权限;——细化有关安全生产的各项规章制度和操作程序;——行为规范的执行者参与规范系统的建立,熟知自己在组织中的安全角色和责任;——由正式文件予以发布;——引导员工理解和接受建立行为规范的必要性,知晓由于不遵守规范所引发的潜在不利后果;——通过各级管理者或被授权者观测员工行为,实施有效监控和缺陷纠正;——广泛听取员工意见,建立持续改进机制。

2.2 程序是行为规范的重要组成部分。企业应建立必要的程序,以实现对与安全相关的所有活动进行有效控制的目的。

程序的建立和执行应:——识别并说明主要的风险,简单易懂,便于实际操作;——程序的使用者(必要时包括承包商)参与程序的制定和改进过程,并应清楚理解不遵守程序可导致的潜在不利后果;——由正式文件予以发布;——通过强化培训,向员工阐明在程序中给出特殊要求的原因;——对程序的有效执行保持警觉,即使在生产经营压力很大时,也不能容忍走捷径和违反程序;——鼓励员工对程序的执行保持质疑的安全态度,必要时采取更加保守的行动并寻求帮助。 3.1 企业在审查和评估自身安全绩效时,除使用事故发生率等消极指标外,还应使用旨在对安全绩效给予直接认可的积极指标。

3.2 员工应该受到鼓励,在任何时间和地点,挑战所遇到的潜在不安全实践,并识别所存在的安全缺陷。对员工所识别的安全缺陷,企业应给予及时处理和反馈。

3.3 企业宜建立员工安全绩效评估系统,应建立将安全绩效与工作业绩相结合的奖励制度。审慎对待员工的差错,应避免过多关注错误本身,而应以吸取经验教训为目的。

应仔细权衡惩罚措施,避免因处罚而导致员工隐瞒错误。3.4 企业宜在组织内部树立安全榜样或典范,发挥安全行为和安全态度的示范作用。

4.1 企业应建立安全信息传播系统,综合利用各种传播途径和方式,提高传播效果。4.2 企业应优化安全信息的传播内容,将组织内部有关安全的经验、实践和概念作为传播内容的组成部分。

4.3 企业应就安全事项建立良好的沟通程序,确保企业与政府监管机构和相关方、各级管理者与员工、员工相互之间的沟通。沟通应满足:——确认有关安全事项的信息已经发送,并被接受方所接收和理解;——涉及安全事件的沟通信息应真实、开放;——每个员工都应认识到沟通对安全的重要性,从他人处获取信息和向他人传递信息。

5.1 企业应建立有效的安全学习模式,实现动态发展的安全学习过程,保证安全绩效的持续改进。5.2 企业应建立正式的岗位适任资格评估和培训系统,确保全体员工充分胜任所承担的工作。

应:——制定人员聘任和选拔程序,保证员工具有岗位适任要求的初始条件;——安排。

5.企业安全文化由什么东西构成

传扬者:建设企业文化,要求领导者成为员工的示范者,被认同的对象、模仿的榜样,做到表里如一。领导者需要做到言行一致,忠实于自己的承诺,带头践履文化价值理念。作为企业文化的传播者,需要领导事事做员工表率,不以善小而不为,不以恶小而为之。

指导者:建设企业文化,要求领导者成为团体和员工个人的指导者。团队和员工在文化建设过程中常常会遇到困惑和问题、冲突与挫折,对新的文化价值观会感到难以适应,对旧的思想观念,风俗习惯会感到难以摆脱。因此,领导者应当帮助团体和员工,给予他们及时而有力的指导。作为中层管理者,需要善于集中员工的经验和智慧,用员工自己成功的经验去指导员工,提高员工,解决员工中存在的问题。

企业的安全文化特点不包括哪些

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